Leren inspireren
Kwadrant Scholengroep is een schakel in een lange Brabantse katholieke onderwijstraditie waarin betrokkenheid op de ander, dichtbij en ver weg, centraal staat. Hier ontwikkelen leerlingen zich tot zelfbewuste, sociale mensen met een open blik. Zij leggen de basis voor een bloeiende, respectvolle samenleving.
Het mooie van onderwijs en opvoeding is dat je dagelijks met jonge mensen optrekt. Zij dwingen je je hier en nu te verhouden tot wat diegene of datgene die je tegenkomt, van je vraagt. De Franse filosoof Emmanuel Levinas verwoordt dit als volgt: plicht is wat je ziet in de ogen van de ander. Precies in dat moment, in die ervaring, kom je ook jezelf tegen omdat wie of wat wat je tegenkomt, iets van jou vraagt. Dat vraagt om individuele reflectie én om de collectieve dialoog in de school over wat ons te doen staat. Een school is bij uitstek een leefgemeenschap waarin we oefenen om samen te leven vanuit het gezonde besef dat je elkaar nodig hebt. Dit besef inspireert ons onderwijs.
Die inspiratie willen we ruimte geven. Het bijzondere van onderwijs is dat leerlingen iets gegeven wordt. We proberen leerlingen in beweging te krijgen in de hoop dat ze met wat wij hen geven, aangespoord en daarmee aangevuurd worden. Het gaat niet om het vullen van een emmer maar om het ontsteken van een vuur (W.B. Yeats). In ons onderwijs richten we de aandacht van de leerling via ons curriculum en onze didactiek. We maken de leerling wegwijs en doen dat met een open gebaar, als een uitnodiging aan de leerling om de aandacht ergens op te richten, om zich tot iets te verhouden. In het open gebaar toont zich de kracht van het onderwijs omdat het anticipeert op dat de leerling het zelf doet.
Inspiratie gebeurt in de relatie, in de gewone ontmoeting met de ander. Levinas noemt dit kleine goedheid. Dit is volgens Levinas het meest menselijke in de mens. Vanuit deze basis hebben het Hanze College en het Cambreur College hun eigen profiel waarmee zij zich als school naar ouders, leerlingen en basisscholen herkenbaar kunnen afficheren en manifesteren.
Cambreur College: ruimte voor jou
Het motto ‘ruimte voor jou’ en de kernwaarden Samen, Thuis, Ambitie, Groei en Eigenaarschap (stage) vormen de basis van het onderwijs op het Cambreur College. In de oorspronkelijke betekenis is stage (in het Engels: podium) een plek waar je staat om te oefenen. Het Cambreur College biedt een podium om te ontwikkelen, oefenen en leren, met en van elkaar. Een podium waar je vrij kunt denken, op een solide basis van kennis, in een veilige omgeving. Het onderwijs is gestoeld op de pedagogische relatie en de kracht van samenwerking. Het Cambreur College is een ontmoetingsplek waar je leert om je te verhouden tot anderen. Waar besluiten tot stand komen met aandacht en waardering voor andere opvattingen. Waar vrijmoedig wordt gesproken en openhartig wordt geluisterd, waar we in plaats van te oordelen ons dingen afvragen. Waar we de verschillen niet wegpoetsen, maar juist onderzoeken. De school vormt samen met de omgeving – dichtbij en veraf – een leergemeenschap voor continue ontwikkeling, afgestemd op de specifieke behoeften van individuele leerlingen.
Onze naam
Het Cambreur College of gewoon het Cambreur is een begrip in Dongen. En op een steenworp afstand van de school staat het cultureel centrum de Cammeleur.
Maar waar komen die namen nu eigenlijk vandaan? Heb je je dat wel eens afgevraagd?
Dongen is van oudsher een dorp waar schoenen gemaakt werden. En in die hoek moeten we het zoeken. Een cambreur is een stevig stuk leer of een stevig stuk kunststof dat de zool en de hak van een schoen met elkaar verbindt. Dit heeft dus niets met een school te maken. Of toch wel?
Het Cambreur is in 1994 ontstaan uit een fusie van verschillende scholen voor voortgezet onderwijs in Dongen en Rijen en op dat moment is de naam gekozen. Het Cambreur verbindt vmbo, mavo, havo en vwo, verbindt team, leerlingen en ouders, verbindt school Dongen en omgeving. Eigenlijk dus best een passende naam voor een Dongense school.
Cambreur College klinkt bovendien best chique. En de leerlingen noemen we Cambreurianen.
JTVCbGlzdG1lbnUlMjBtZW51JTNEJTIyT0ZGJTIwQ0FOVkFTJTIwTUFJTiUyME5BVklHQVRJRSUyMiUyMHN1Ym1lbnUlM0QlMjJXYWFyJTIwc3RhYW4lMjB3ZSUyMHZvb3IlM0YlMjIlNUQ=
Organisatie
Het Cambreur College vormt samen met het Hanze College Kwadrant Scholengroep. Deze valt weer onder het bevoegd gezag van Ons Middelbaar Onderwijs. De schoolleiding van Kwadrant Scholengroep, de kerndirectie, wordt gevormd door de rector, de directie van het Cambreur College in Dongen en de directeur van het Hanze College in Oosterhout.
Nynke Gerritsma, rector
Jordi Reijnders, waarnemend directeur Cambreur College
Jacqueline Ringens, directeur Hanze College
Klik hier voor het schoolmanagementstatuut Kwadrant Scholengroep
Mogelijkheden om contact op te nemen:
Postadres: Postbus 145, 5100 AC Dongen
Bezoekadres: Mgr. Schaepmanlaan 13, Dongen
Telefoonnummer: 0162-315650
E-mailadres: secretariaat@kwadrant-sgr.nl
Kwadrant Scholengroep staat onder het bevoegd gezag van Ons Middelbaar OnderwijsJTVCbGlzdG1lbnUlMjBtZW51JTNEJTIyT0ZGJTIwQ0FOVkFTJTIwTUFJTiUyME5BVklHQVRJRSUyMiUyMHN1Ym1lbnUlM0QlMjJXYWFyJTIwc3RhYW4lMjB3ZSUyMHZvb3IlM0YlMjIlNUQ=
voorwoord
Schoolgids Cambreur College Schooljaar 2024-2025
Onze wereld wordt steeds digitaler, telefoon, tablet en computer zijn eerder bij de hand dan een papieren agenda. Daarom verstrekken we geen papieren schoolgids meer, maar zorgen we via deze digitale schoolgids dat de informatie die u nodig hebt gemakkelijk te vinden is en actueel is. Onze contactgegevens vindt u verderop in de schoolgids, evenals de namen en emailadressen van onze medewerkers.
Mocht u desalniettemin geen antwoord kunnen vinden op uw vragen, schroomt u dan niet om ons te bellen of te mailen. Wij staan u graag te woord en passen waar nodig de website aan.
Onze school biedt leerlingen een podium om zichzelf te ontwikkelen, om te oefenen en te leren met en ván elkaar. Daarbij staan onze kernwaarden centraal. Het is niet toevallig dat de eerste letters van onze kernwaarden (samen, thuis, ambitie, groei en eigenaarschap) het woord ‘STAGE’, ofwel podium vormen.
We vinden het belangrijk dat onze leerlingen niet alleen vrij leren denken, maar ook een stevige basis leggen in een veilige leeromgeving. Op onze school komen besluiten tot stand met aandacht en waardering voor andere opvattingen. We spreken vrijmoedig en luisteren openhartig. We vragen ons dingen af en oordelen niet. We poetsen verschillen niet weg, maar onderzoeken ze juist.
De stap naar de middelbare school is een grote en daarom is het belangrijk dat je je er thuis voelt. Het Cambreur is sinds 1994 een begrip in Dongen. Het is een moderne, verrassende en eigentijdse scholengemeenschap in een nieuw jasje. We hebben leerlingen van alle niveaus in huis. Er is dus ook ruimte voor jou! In het gloednieuwe hoofdgebouw hebben onze mavo-, havo- en vwo-leerlingen hun thuisbasis. Een paar deuren verder hebben onze vmbo’ers hun eigen plek in het gezellige gebouw met het torentje. Twee gebouwen, maar samen één school.
Samen met onze omgeving vormen we een leergemeenschap, die is afgestemd op de specifieke behoeften van individuele leerlingen.
Hopelijk voelt iedereen zich snel thuis op het Cambreur en ik hoop u binnenkort te begroeten op onze mooie school!
Rinke Koppert
directeur
Bereikbaarheid Cambreur College
Als u afspraken wilt maken met leden van de schoolleiding, met mentoren of vakdocenten dan kan dat altijd via de receptie van de school. Mocht iemand niet direct te bereiken zijn, dan wordt u teruggebeld of we nemen per e-mail contact met u op.
Telefoon: 0162 – 315650
Website: www.cambreurcollege.nl
E-mail: secretariaat@cambreurcollege.nl
E-mail bij ziekmeldingen: receptie@cambreurcollege.nl of via de Magister App
Bezoekadressen:
Gebouw A: Mgr. Schaepmanlaan 13, 5103 BB Dongen
Gebouw B: Mgr. Schaepmanlaan 2, 5103 BC Dongen
Postadres: Postbus 145, 5100 AC Dongen
Telefonische bereikbaarheid
De telefoonnummers van onze medewerkers worden om privacy redenen niet vrijgegeven. Mocht het buiten schooltijden dringend nodig zijn om een medewerker te spreken, dan kunt u contact opnemen met de directeur.
Rinke Koppert 06 – 50936610
Gemarkeerde tekst
Lesuitval
Lesuitval is niet te vermijden in het voortgezet onderwijs.
Lesuitval is niet te vermijden in het voortgezet onderwijs. Naast onderwijs heeft de school ook een vormingsopdracht. Kinderen worden jongvolwassenen die in staat moeten zijn om in vervolgonderwijs en beroep in onze internationale maatschappij hun mannetje te staan. Naast lessen zijn er daarom introductieactiviteiten, bezinningsdagen, reizen, uitwisselingen, projecten en excursies. Hier zijn docenten voor nodig die op dat moment geen lessen kunnen verzorgen. Deze worden zoveel mogelijk in drie breakweken aangeboden om rust te creëren in de overige weken.
Ook lesuitval als gevolg van schoolexamens, nascholingen en rapportvergaderingen is niet altijd te voorkomen. Het aantal toetsweken beperken we in de onderbouw bewust. Afwezigheid van docenten door ziekte, nascholing of persoonlijke omstandigheden kan helaas voorkomen. Alle leerlingen kunnen, als een docent afwezig is, zelfstandig gaan studeren in de aula of het OLC.
Bij langdurige ziekte van docenten is het vrijwel onmogelijk tot onmiddellijke vervanging over te gaan, omdat wettelijke bepalingen of krapte op de arbeidsmarkt een langdurige procedure met zich meebrengen. Binnen het team proberen we vaak een oplossing te vinden.
Als school zijn wij gehouden de wettelijke onderwijstijd te verzorgen. In onze jaaragenda plannen wij zoveel onderwijstijd, dat hieraan voldaan wordt, ook als er een (klein) percentage lessen ten gevolge van niet structurele lesuitval niet door kan gaan.JTVCbGlzdG1lbnUlMjBtZW51JTNEJTIyT0ZGJTIwQ0FOVkFTJTIwTUFJTiUyME5BVklHQVRJRSUyMiUyMHN1Ym1lbnUlM0QlMjJBYW4tJTIwZW4lMjBhZndlemlnaGVpZCUyMiU1RA==